En el caso de un estudiante de pocos recursos, que se esfuerce y no llegue a ese 6,5 quizĆ”s la pregunta es si estĆ” bien encaminado o tendrĆa que estar estudiando otra cosa
El Ministro de EducaciĆ³n, JosĆ© Ignacio Wert, ha defendido este lunes los cambios que se pretenden introducir para la concesiĆ³n de becas y ha asegurado que a los estudiantes "se les paga por estudiar". Asimismo, ha cuestionado que aquellos universitarios que no alcanzan el 6,5 esten bien orientados en sus estudios.
Wert ha insistido, en una entrevista en 'Los Desayunos 'de TVE, que la puntuaciĆ³n estĆ” "por debajo" de la nota media de los universitarios espaƱoles y se ha mostrado convencido de que "el famoso 6,5 no es una exigencia exagerada". Por este motivo se ha preguntado si un universitario que no alcance esa puntuaciĆ³n tiene bien orientados sus estudios. "En el caso de un estudiante de pocos recursos, que se esfuerce y no llegue a ese 6,5 quizĆ”s la pregunta es si estĆ” bien encaminado o tendrĆa que estar estudiando otra cosa", ha explicado.
Wert ha asegurado que sobre el tema de las becas "hay una tremenda confusiĆ³n" y ha aƱadido que a los becarios "no sĆ³lo se les pagan los estudios, sino que se les paga por estudiar". SegĆŗn el titular de la cartera de educaciĆ³n "las becas tienen un importante componente social y no son una ayuda como puede ser la renta mĆnima de inserciĆ³n". Ha recordado ademĆ”s que el Gobierno ha "dedicado a ayudas al estudio mĆ”s que ningĆŗn otro".
Por otra parte, contestaciĆ³n social que estĆ” teniendo la tramitaciĆ³n de la Ley OrgĆ”nica de Mejora de la EducaciĆ³n (LOMCE) pero ha aƱadido que "todas las reformas educativas de calado han afrontardo un coste social elevado".
Lo que ha rechazado son las acusaciones de que "desoye" a la comunidad educativa porque, segĆŗn ha afirmado, "el 70 por ciento" de su tiempo en los Ćŗltimos seis meses los ha dedicado "a hablar".
El ministro ha insistido en que en una cartera como EducaciĆ³n y en un Gobierno con "una agenda reformista exigente no se puede estar a cuidar su imagen o a verlas venir hay que afrontar decididamente la mejora de la educacion y eso tiene el coste que tiene y yo lo sabĆa".
Ha reiterado su voluntad negociadora pero tambiĆ©n su negativa a "incorporar argumentos inmovilistas que se expresan negando los problemas de la educaciĆ³n espaƱola y la necesidad de afrontar el cambio".
En cuanto a la proliferaciĆ³n de universidades espaƱolas y el hecho de que ninguna figure entre los rankings internacionales mĆ”s importantes, Wert ha matizado que este hecho tiene que ver "con varios factores que no dramatizarĆa". Ha puntalizado, en este sentido, que estos rankings miden mĆ”s "la potencia investigadora que la dimensiĆ³n docente" y las universidades espaƱolas "tienen un contenido mĆ”s docente que investigador".
Ha reconocido, no obstante, que en EspaƱa lo que no existen son "universidades suficientemente especializadas". "La mayorĆa tiene una vocaciĆ³n generalista que da lugar a dispersiĆ³n", ha concluĆdo.
